ວິທີການຫລີກລ້ຽງການລ່ວງລະເມີດເດັກ?

ວິທີການຫລີກລ້ຽງການລ່ວງລະເມີດເດັກ

ໃນມາດຕານີ້

ການລ່ວງລະເມີດເດັກລວມມີການ ທຳ ຮ້າຍຮ່າງກາຍ, ການລ່ວງລະເມີດທາງເພດ, ການລ່ວງລະເມີດທາງດ້ານອາລົມແລະການລະເລີຍ. ການຫລີກລ້ຽງການລ່ວງລະເມີດເດັກທຸກປະເພດແມ່ນເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການສຶກສາພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບສາຍເຫດຂອງການລ່ວງລະເມີດເດັກແລະສອນເດັກນ້ອຍວ່າການລ່ວງລະເມີດແມ່ນຫຍັງ.

ເພື່ອໃຫ້ການສຶກສາແກ່ພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບສາເຫດຂອງການລ່ວງລະເມີດເດັກ, ຊຸມຊົນຄວນສະ ເໜີ ການຈັດຕັ້ງການເປັນພໍ່ແມ່ແລະການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແກ່ພໍ່ແມ່ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຫລີກລ້ຽງການມີພຶດຕິ ກຳ ທີ່ເປັນການລ່ວງລະເມີດເດັກ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ໂຮງຮຽນແລະສູນດູແລເດັກຄວນສອນໃຫ້ເດັກຮູ້ເຖິງພຶດຕິ ກຳ ທີ່ບໍ່ ເໝາະ ສົມຂອງຜູ້ໃຫຍ່ແລະຮັບຮູ້ຕົວຊີ້ບອກການລ່ວງລະເມີດ.

ຫ້ອງຮຽນຂອງພໍ່ແມ່

ຫຼາຍຄົນບໍ່ຮູ້ວິທີລ້ຽງດູເດັກນ້ອຍຢ່າງຖືກຕ້ອງເພາະວ່າພວກເຂົາເອງບໍ່ໄດ້ລ້ຽງດູຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ທັກສະການເປັນພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາແມ່ນຂາດເຂີນ, ຊຶ່ງອາດຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມີພຶດຕິ ກຳ ເຊັ່ນການຮ້ອງແລະຮ້ອງໃສ່ເດັກນ້ອຍຫລືຕີເຂົາເຈົ້າ.

ສູນຊຸມຊົນສາມາດສະ ໜອງ ການສອນແບບພໍ່ແມ່ເຊິ່ງພໍ່ແມ່ສາມາດຮຽນຮູ້ທັກສະທີ່ ຈຳ ເປັນເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ. ນີ້ລວມທັງການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຫລີກລ້ຽງການປະພຶດທີ່ບໍ່ດີ, ຈັດການກັບຄວາມກົດດັນແລະຄວາມອຸກອັ່ງຂອງພວກເຂົາດ້ວຍວິທີທີ່ສ້າງສັນຫລາຍຂຶ້ນ, ວິທີທີ່ທ່ານສ້າງໂຄງສ້າງໃນຄອບຄົວ, ແລະວິທີການ ນຳ ໃຊ້ການເສີມສ້າງໃນທາງບວກແທນການລົງໂທດຂອງບໍລິສັດ.

ເນັ້ນ ໜັກ ໃສ່ຄວາມຄາດຫວັງ

ການລ່ວງລະເມີດເດັກມັກຈະເກີດຂື້ນກັບເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ຍັງ ໜຸ່ມ ເກີນໄປທີ່ຈະເຂົ້າໃຈວ່າພວກເຂົາຄາດຫວັງຫຍັງແທ້. ພໍ່ແມ່ມັກຈະສັ່ງໃຫ້ລູກຂອງພວກເຂົານັ່ງຢູ່, ງຽບ, ຢຸດຮ້ອງໄຫ້, ຫລືຢຸດເຮັດໃຫ້ມີສຽງດັງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເດັກນ້ອຍສ່ວນຫຼາຍມັກຈະພັດທະນາບໍ່ສາມາດປະຕິບັດຕາມ ຄຳ ສັ່ງດັ່ງກ່າວ.

ການສອນພໍ່ແມ່ໃຫ້ສິ່ງທີ່ຄາດຫວັງຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນໃນເວລາພັດທະນາການຂອງລູກຂອງພວກເຂົາສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຫລີກລ້ຽງຄວາມອຸກອັ່ງແລະໃຈຮ້າຍເມື່ອເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາບໍ່ປະພຶດຕົວໃນແບບທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ການສິດສອນພໍ່ແມ່ໃນສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຄວນຄາດຫວັງຈາກເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມພິການທາງດ້ານຈິດໃຈແລະທາງຮ່າງກາຍກໍ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຫລີກລ້ຽງຈາກຄວາມກົດດັນແລະການສະແດງພຶດຕິ ກຳ ທີ່ຫຍາບຄາຍ.

ລະບຽບວິໄນແລະໃຊ້ໃນທາງຜິດ

ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນບໍ່ຮູ້ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການຕີສອນແລະການລ່ວງລະເມີດ. ພໍ່ແມ່ຄວນໄດ້ຮັບການສິດສອນວ່າສິ່ງໃດທີ່ຖືວ່າເປັນການລ່ວງລະເມີດເດັກແລະສິ່ງທີ່ຖືວ່າເປັນວິໄນທີ່ ເໝາະ ສົມ ສຳ ລັບເດັກ.

ຈຸດປະສົງຂອງການຕີສອນເດັກແມ່ນເພື່ອແກ້ໄຂພຶດຕິ ກຳ ຂອງລາວ. ວິໄນຈະກາຍເປັນປັນຫາໃນເວລາທີ່ມັນກ່ຽວກັບການລົງໂທດແລະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຢ້ານກົວແລະຍອມຢູ່ໃນໃຈຂອງເດັກ. ຄວາມແຕກຕ່າງແມ່ນຂື້ນກັບຄວາມຮຸນແຮງ, ຄວາມຖີ່ແລະຄວາມບໍ່ສາມາດຄາດເດົາໄດ້ຂອງການກະ ທຳ ຂອງພໍ່ແມ່.

ພໍ່ແມ່ຄວນໄດ້ຮັບການແນະ ນຳ ບໍ່ໃຫ້ ທຳ ຮ້າຍເດັກດ້ວຍຄວາມໂກດແຄ້ນແລະການຕີສອນນັ້ນບໍ່ຄວນເຮັດໃຫ້ເດັກບາດເຈັບ. ການຕິດຕໍ່ທາງດ້ານຮ່າງກາຍໃດໆທີ່ສົ່ງຜົນໃຫ້ເກີດການເປັນຜື່ນ, ໃຄ່ບວມ, ເລືອດອອກຫລືຄວາມຕ້ອງການດ້ານການປິ່ນປົວແມ່ນການລ່ວງລະເມີດ.

ພໍ່ແມ່ບາງຄົນຍັງສາມາດໄປໄກເກີນໄປດ້ວຍການລົງໂທດທີ່ບໍ່ແມ່ນທາງຮ່າງກາຍ. ນີ້ສາມາດສົ່ງຜົນໃຫ້ເກີດຄວາມເສຍຫາຍທາງດ້ານຈິດໃຈຫຼືທາງຈິດໃຈເຊິ່ງຍັງເປັນການລ່ວງລະເມີດ. ສິ່ງນີ້ມັກຈະເກີດຂື້ນເມື່ອພໍ່ແມ່ປະຕິບັດວິໄນລູກໆຂອງເຂົາເຈົ້າດ້ວຍ“ ເວລາ ໝົດ ເວລາ” ຫລືສູນເສຍສິດທິພິເສດແຕ່ຖືວ່າໄກເກີນໄປ. ການກັກຂັງເດັກຢູ່ໃນຫ້ອງມືດຫຼືບ່ອນທີ່ມີອາໃສຢູ່ເປັນເວລາດົນນານ, ເຊັ່ນດຽວກັນ, ການກັກຂັງພວກເຂົາໃຫ້ເດັກກິນອາຫານຈົນກ່ວາພວກເຂົາອຶດຫິວແມ່ນຕົວຢ່າງທັງ ໝົດ ຂອງການລ່ວງລະເມີດເດັກ.

ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ພໍ່ແມ່

ພໍ່ແມ່ຄວນຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບໂຄງການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ເປັນປະໂຫຍດໃນເຂດຂອງພວກເຂົາ. ນີ້ແມ່ນຄວາມຈິງໂດຍສະເພາະ ສຳ ລັບພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ບໍ່ມີຄອບຄົວຂະຫຍາຍເພື່ອຊ່ວຍໃນການລ້ຽງດູ, ຄຳ ແນະ ນຳ ກ່ຽວກັບການເປັນພໍ່ແມ່ແລະດ້ານອື່ນໆໃນການລ້ຽງດູເດັກ. ຫ້ອງຮຽນລ້ຽງເດັກໃນທ້ອງຖິ່ນ, ໂຄງການລ້ຽງໄກ່, ແລະກຸ່ມສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ສາມາດໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ ຈຳ ເປັນຫຼາຍແກ່ພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະຖືກ ທຳ ຮ້າຍ.

ຖ້າທ່ານຮູ້ກ່ຽວກັບພໍ່ແມ່ຫລືຄອບຄົວທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫລື ກຳ ລັງປະສົບກັບຄວາມເຄັ່ງຕຶງຫລາຍ, ທ່ານສາມາດສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທ່ານ. ສະຖານະການທີ່ເຄັ່ງຕຶງມັກຈະ ນຳ ໄປສູ່ການລ່ວງລະເມີດເດັກ. ໂດຍການສະ ເໜີ ຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຂອງທ່ານ, ທ່ານສາມາດຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນແລະສ້າງຜົນກະທົບໃນທາງບວກກ່ອນການລ່ວງລະເມີດເກີດຂື້ນ. ໃຫ້ບໍລິການຊ່ວຍເຫຼືອລ້ຽງເດັກຫລືຊ່ວຍວຽກຕ່າງໆເຊັ່ນຊື້ເຄື່ອງແລະປຸງແຕ່ງອາຫານ.

ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ

ພໍ່ແມ່ຄວນໄດ້ຮັບການສອນກ່ຽວກັບວິທີຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ. ສິ່ງນີ້ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຫລີກລ້ຽງການອຸກອັ່ງ, ອຸກອັ່ງ, ແລະໃຈຮ້າຍ, ເຊິ່ງທັງ ໝົດ ນີ້ສາມາດ ນຳ ໄປສູ່ການລ່ວງລະເມີດເດັກ. ບາງກິດຈະ ກຳ ປ່ອຍຄວາມກົດດັນລວມມີ, ອອກ ກຳ ລັງກາຍຫາຍໃຈເລິກ, ໄປຍ່າງຫລິ້ນ, ຟັງເພັງຜ່ອນຄາຍ, ອາບນ້ ຳ, ໂຍຄະ, ແລະອອກ ກຳ ລັງກາຍເບົາ ໆ .

ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ

ສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ມີສະຕິຕໍ່ການປະພຶດທີ່ບໍ່ ເໝາະ ສົມ

ເພື່ອຊ່ວຍຫລີກລ້ຽງການລ່ວງລະເມີດເດັກ, ຄວນໄດ້ຮັບການສອນຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງພຶດຕິ ກຳ ທີ່ ເໝາະ ສົມແລະບໍ່ ເໝາະ ສົມເມື່ອພວກເຂົາຍັງນ້ອຍ. ໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ວ່າມີສະຖານທີ່ຕ່າງໆໃນຮ່າງກາຍຂອງພວກເຂົາທີ່ບໍ່ມີໃຜອະນຸຍາດໃຫ້ແຕະຕ້ອງ.

ເດັກນ້ອຍຄວນໄດ້ຮັບການສິດສອນວ່າພວກເຂົາມີສິດທີ່ຈະເວົ້າວ່າບໍ່ແລະປະຕິເສດການ ສຳ ພັດຂອງໃຜຖ້າມັນເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາບໍ່ສະບາຍໃຈ. ນີ້ປະກອບມີເດັກນ້ອຍອື່ນໆ.

ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຄວນໄດ້ຮັບການສອນກ່ຽວກັບວິທີຮັກສາຄວາມປອດໄພຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ. ນີ້ປະກອບມີຄວາມປອດໄພໃນເວລາຫຼີ້ນຢູ່ນອກແລະວິທີການຫລີກລ້ຽງການຂົ່ມເຫັງແລະຄົນແປກ ໜ້າ ທີ່ອາດຈະເປັນໄພຂົ່ມຂູ່ຕໍ່ພວກເຂົາ.

ລາຍງານພຶດຕິ ກຳ ທີ່ບໍ່ ເໝາະ ສົມ

ສອນໃຫ້ລູກຮູ້ວິທີທີ່ຈະເຊື່ອຖືການຕັດສິນໃຈຂອງຕົນເອງແລະລາຍງານຕໍ່ຜູ້ໃຫຍ່ຫລືເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນຜູ້ທີ່ມີພຶດຕິ ກຳ ທີ່ບໍ່ ເໝາະ ສົມກັບພວກເຂົາ. ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈວ່າພວກເຂົາຈະບໍ່ຕົກຢູ່ໃນບັນຫາຖ້າພວກເຂົາບອກວ່າຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ໄດ້ ທຳ ຮ້າຍພວກເຂົາຫລືປະພຶດທີ່ບໍ່ ເໝາະ ສົມກັບພວກເຂົາ.

ເດັກນ້ອຍມັກຈະປະຕິເສດການລາຍງານກ່ຽວກັບການລ່ວງລະເມີດເພາະວ່າພວກເຂົາມີຄວາມຢ້ານກົວຫຼືຮູ້ສຶກຜິດຕໍ່ການຖືກລ່ວງລະເມີດ. ອະທິບາຍໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ວ່າການລ່ວງລະເມີດບໍ່ແມ່ນຄວາມຜິດຂອງພວກເຂົາແລະພວກເຂົາບໍ່ຄວນຢ້ານທີ່ຈະລາຍງານການລ່ວງລະເມີດນີ້ຕໍ່ທ່ານຫຼືຕົວເລກສິດ ອຳ ນາດອື່ນໆ.

ລະມັດລະວັງຜູ້ທີ່ທ່ານອະນຸຍາດໃຫ້ປະມານເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານ

ຮູ້ຈັກຄົນທີ່ເຈົ້າປ່ອຍໃຫ້ຢູ່ອ້ອມເດັກນ້ອຍຂອງເຈົ້າ. ຜູ້ລ່ວງລະເມີດເດັກພະຍາຍາມເຂົ້າໃກ້ເດັກນ້ອຍໂດຍຜ່ານການຈ້າງງານ, ວຽກອາສາສະ ໝັກ, ອົງການຈັດຕັ້ງຊຸມຊົນ, ແລະແມ່ນແຕ່ໂບດ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານເລືອກຄົນທີ່ທ່ານອະນຸຍາດໃຫ້ຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບລູກຂອງທ່ານຢ່າງລະມັດລະວັງ.

ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ຜູ້ທີ່ທ່ານບໍ່ຮູ້ຈັກມາຢູ່ໃນສະຖານທີ່ສ່ວນຕົວກັບລູກຂອງທ່ານເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າຈະມີຜູ້ໃຫຍ່ຄົນອື່ນຫລືເດັກນ້ອຍຫລາຍຄົນມາ ນຳ. ກິດຈະ ກຳ ເຊັ່ນ: ນອນ, ອາບນໍ້າ, ແລະເຄື່ອງນຸ່ງຄວນເຮັດເປັນສ່ວນຕົວແລະບໍ່ແມ່ນກັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກ.

ສ່ວນ: