7 ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການບໍາລຸງລ້ຽງຄວາມສໍາພັນໃນຄອບຄົວໃນການດູແລອຸປະຖໍາ

ການເລືອກທີ່ຈະກາຍເປັນພໍ່ແມ່ລ້ຽງດູເປັນຄຳໝັ້ນສັນຍາທີ່ໜ້າອັດສະຈັນໃຈສຳລັບການແຕ່ງງານ ແລະ ຄອບຄົວ. ນອກ ເໜືອ ໄປຈາກເປັນນັກບຳບັດທີ່ມີໃບອະນຸຍາດ ແລະນັກບຳບັດສິລະປະທີ່ລົງທະບຽນແລ້ວ, ຂ້ອຍຍັງເປັນພໍ່ແມ່ລ້ຽງ ແລະລ້ຽງລູກລ້ຽງກັບຜົວຂອງຂ້ອຍ. ພວກເຮົາໄດ້ມີໂອກາດທີ່ຈະເສີມຂະຫຍາຍກຸ່ມອ້າຍນ້ອງທີ່ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງການລ່ວງລະເມີດຫຼືການລະເລີຍທີ່ມີຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຫຼາກຫຼາຍເທົ່າທຽມກັນ. ແຕ່ລະຄອບຄົວອຸປະຖໍາມີຈຸດແຂງທີ່ເຂົາເຈົ້າສະເໜີໃຫ້ລູກລ້ຽງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງພວກເຮົາແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມຮູ້ຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບຄວາມໂສກເສົ້າຂອງເດັກນ້ອຍ, ຫຼຸດຜ່ອນການສູນເສຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ຄວາມປອດໄພ, ແລະການສົ່ງເສີມຄວາມຕ້ອງການຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການຄຸ້ມຄອງຄວາມສໍາພັນ

ມີຫຼາຍດ້ານນອກເໜືອໄປຈາກການລ້ຽງດູລູກທີ່ໄດ້ຖືກສົນທະນາຢ່າງຈະແຈ້ງໃນລະຫວ່າງການອົບຮົມພໍ່ແມ່ລ້ຽງດູ. ພໍ່ແມ່ອຸປະຖໍາສາມາດຊ່ວຍຈັດການຄວາມສໍາພັນໃນຄວາມຫວັງທີ່ຈະຫຼຸດຜ່ອນຄວາມໂສກເສົ້າແລະການສູນເສຍປະສົບການສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ອຸປະຖໍາ. ການພົວພັນບາງຢ່າງແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບການຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກນ້ອຍເຊັ່ນ: ພະນັກງານສັງຄົມ, ນັກປິ່ນປົວ, ທະນາຍຄວາມ, ແລະຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນສານ. ຄວາມສໍາພັນອື່ນໆແມ່ນເຕັມໄປດ້ວຍອາລົມປະສົມສໍາລັບພໍ່ແມ່ອຸປະຖໍາແລະເດັກນ້ອຍເຊັ່ນ: ໃນພໍ່ແມ່ເກີດ, ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງແລະພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ. ຄວາມສໍາພັນເຫຼົ່ານີ້ທັງຫມົດມີຄວາມສໍາຄັນຂອງຕົນເອງແລະພໍ່ແມ່ອຸປະຖໍາມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການຮັກສາສາຍພົວພັນຄອບຄົວເຫຼົ່ານັ້ນ.

ຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນໃນການຈັດການອຸປະຖໍາ

ແຕ່ລະບ່ອນລ້ຽງດູມີສະຖານະການທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງການລະເລີຍຫຼືການລ່ວງລະເມີດ. ເນື່ອງຈາກວ່າເປົ້າຫມາຍເບື້ອງຕົ້ນແລະຕົ້ນຕໍໃນການດູແລອຸປະຖໍາແມ່ນການລວມຕົວຂອງຄອບຄົວເກີດ, ການລ້ຽງດູອາດຈະເປັນໄລຍະສັ້ນຫຼືໄລຍະຍາວ. ພໍ່ແມ່ເກີດແມ່ນໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນເພື່ອປັບປຸງສະຖານະການຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ເຮັດໃຫ້ການເຂົ້າຮຽນອຸປະຖໍາແລະພັດທະນາທັກສະການລ້ຽງດູໂດຍມີເປົ້າໝາຍເພີ່ມທະວີຄວາມປອດໄພ ແລະ ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເໝາະສົມໃນການລ້ຽງດູເດັກ. ທຸກໆຝ່າຍ: ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການລ້ຽງດູ, ພໍ່ແມ່ເກີດລູກ, ເດັກນ້ອຍແລະພໍ່ແມ່ລ້ຽງດູ, ທັງຫມົດຈະມີທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນກ່ຽວກັບການລະເລີຍຫຼືການລ່ວງລະເມີດນັ້ນ. ໃນຂະນະທີ່ພໍ່ແມ່ກໍາລັງຟື້ນຟູໃນລັກສະນະທີ່ຈໍາເປັນ, ມີການໄປຢ້ຽມຢາມຄອບຄົວຫຼືເວລາທີ່ກໍານົດໄວ້ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍແລະພໍ່ແມ່ເກີດມາໃຊ້ເວລາຮ່ວມກັນ. ການຢ້ຽມຢາມເຫຼົ່ານີ້ສາມາດແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງສອງສາມຊົ່ວໂມງຂອງເວລາທີ່ມີການເບິ່ງແຍງໄປຫາຫນຶ່ງຄືນໂດຍບໍ່ມີການຊີ້ນໍາໂດຍອີງຕາມສະຖານະການເປົ້າຫມາຍແລະຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງພໍ່ແມ່ເກີດລູກ. ຄວາມຈິງຍັງຄົງຢູ່ວ່າ ພໍ່ແມ່ທີ່ລ້ຽງດູເປັນພໍ່ແມ່ເດັກສ່ວນໃຫຍ່ຂອງອາທິດ. ນີ້ສາມາດສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການສູນເສຍສໍາລັບພໍ່ແມ່ເກີດລູກ. ເດັກນ້ອຍສາມາດມີຄວາມສັບສົນເນື່ອງຈາກຜູ້ເບິ່ງແຍງຫຼາຍຄົນແລະກົດລະບຽບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

William Worden ຂຽນກ່ຽວກັບວຽກງານຂອງຄວາມໂສກເສົ້າຢູ່ໃນຫນັງສືຂອງລາວ ການໃຫ້ຄຳປຶກສາຄວາມໂສກເສົ້າ ແລະການປິ່ນປົວຄວາມໂສກເສົ້າ ທີ່ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍກັບເດັກນ້ອຍ, ຄອບຄົວເກີດລູກແລະພໍ່ແມ່ອຸປະຖໍາ. ວຽກງານຂອງຄວາມໂສກເສົ້າຂອງ Worden ປະກອບມີການຮັບຮູ້ການສູນເສຍທີ່ເກີດຂຶ້ນຈິງ, ປະສົບກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຮຸນແຮງ, ການພັດທະນາຄວາມສໍາພັນໃຫມ່ກັບຜູ້ທີ່ສູນເສຍໄປແລະການລົງທຶນຄວາມສົນໃຈແລະພະລັງງານເຂົ້າໄປໃນຄວາມສໍາພັນແລະກິດຈະກໍາໃຫມ່. ໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່ອຸປະຖໍາແລະພໍ່ແມ່ລ້ຽງ, ພວກເຮົາສາມາດຮັບຮູ້ວຽກງານເຫຼົ່ານີ້ແລະຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ໃນວິທີທີ່ເຫມາະສົມກັບສະຖານະການຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຜົວຂອງຂ້ອຍແລະຂ້ອຍໄດ້ໃຊ້ວິທີການຈໍານວນຫນຶ່ງເພື່ອອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການເປີດກວ້າງກັບແຕ່ລະສະຖານທີ່ອຸປະຖໍາຂອງພວກເຮົາແລະພົບເຫັນຜົນປະໂຫຍດອັນອຸດົມສົມບູນ. ຄອບຄົວທີ່ເກີດແມ່ນໄດ້ຮັບການຕ້ອນຮັບ ແລະເຂົ້າຮ່ວມໂດຍອີງໃສ່ລະດັບຄວາມສະດວກສະບາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງພວກເຮົາຍັງຄົງຮັບຮູ້ເຖິງການສູນເສຍທີ່ຢູ່ພາຍໃນການດູແລອຸປະຖໍາ, ສະຫນັບສະຫນູນເດັກນ້ອຍເພື່ອຮັບມືກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຮຸນແຮງ, ສົ່ງເສີມຄວາມຮູ້ຮ່ວມກັນກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍ.ປັບປຸງຄວາມສໍາພັນແລະກໍານົດວິທີການລວມເອົາຄອບຄົວການເກີດລູກໃນລັກສະນະທີ່ມີສຸຂະພາບດີແລະປອດໄພ.

ແນວຄວາມຄິດທີ່ຈະຊ່ວຍສະດວກການພົວພັນສຸຂະພາບ

1. ອ່ານປຶ້ມກັບລູກ

ການສຶກສາທາງດ້ານອາລົມຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາຄວາມໄວ້ວາງໃຈກັບຄອບຄົວອຸປະຖໍາ. ເຂົາເຈົ້າເລີ່ມຮຽນຮູ້ວິທີຈັດການອາລົມທີ່ເຄັ່ງຄັດຂອງການຢູ່ໃນການດູແລອຸປະຖໍາ. ປົກກະຕິຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ເດັກນ້ອຍອາດຈະມີປະສົບການຕະຫຼອດມື້ແລະອາທິດຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍຜ່ານຫນັງສືເຊັ່ນ ວັນຫຼາຍສີຂອງຂ້ອຍ ໂດຍດຣ Seuss ແລະ ເຈົ້າເປັນແນວໃດ Peeling ໂດຍ S. Freymann ແລະ J. Elffers . ອີງຕາມອາຍຸຂອງເດັກ, ການສົນທະນາເພີ່ມເຕີມສາມາດປະກອບມີເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າອາດຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກຫຼືສິ່ງທີ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້. ສາຍທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນ ໂດຍ P. Karst ແລະ G. Stevenson ສາມາດຊ່ວຍເດັກນ້ອຍຮັບມືກັບໄລຍະຫ່າງຈາກສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ. ເຮືອນໃໝ່ຂອງ Zachary: ນິທານສຳລັບຜູ້ອຸປະຖໍາ ແລະ ເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນລູກລ້ຽງ ໂດຍ G. Blomquist ແລະ P. Blomquist ແກ້ໄຂບັນຫາການດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນເຮືອນໃຫມ່ກັບພໍ່ແມ່ທີ່ແຕກຕ່າງຈາກເດັກນ້ອຍ. ບາງທີມື້: ປື້ມສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນການດູແລອຸປະຖໍາ ໂດຍ J. Wilgocki ແລະ M. Kahn Wright ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຄົ້ນຫາຄວາມບໍ່ແນ່ນອນຂອງອະນາຄົດ. ພໍ່ແມ່ອຸປະຖໍາໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ແບ່ງປັນຢ່າງເປີດເຜີຍວ່າພວກເຂົາຍັງມີຊີວິດຢູ່ໃນບາງມື້ທີ່ອາດຈະເກີດຂຶ້ນນັບຕັ້ງແຕ່ຄອບຄົວອຸປະຖໍາໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຫນ້ອຍທີ່ສຸດທີ່ຈະບໍ່ມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບສະຖານະການແລະຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງຄອບຄົວເກີດ.

2. ພະຍາຍາມເປີດສາຍການສື່ສານ

ເປີດການສື່ສານບັນລຸເປົ້າຫມາຍສາມ. ຫນ້າທໍາອິດ, ບັນທຶກກ່ຽວກັບຈຸດສໍາຄັນ, ຄວາມມັກອາຫານຫຼືຄວາມບໍ່ມັກ, ສະພາບສຸຂະພາບຂອງເດັກ, ຂໍ້ມູນໃຫມ່ກ່ຽວກັບຄວາມສົນໃຈຫຼືກິດຈະກໍາໃຫມ່ຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ທີ່ເກີດມາເບິ່ງແຍງແລະພົວພັນກັບເດັກນ້ອຍ. ອັນທີສອງ, ເດັກນ້ອຍອາດຈະຮັກສາສາຍພົວພັນທີ່ມີສຸຂະພາບດີກັບຄອບຄົວເກີດຂອງເຂົາເຈົ້າເລື້ອຍໆໂດຍຜ່ານການລວມເອົາວັດທະນະທໍາຄອບຄົວແລະປະຫວັດສາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄວາມຮູ້ເລັກນ້ອຍກ່ຽວກັບວິທີທີ່ເດັກອາດຈະຄ້າຍຄືກັນກັບພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາສາມາດແບ່ງປັນໄດ້ຖ້າຄອບຄົວອຸປະຖໍາສາມາດຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄອບຄົວເກີດໂດຍຜ່ານການຖາມຄໍາຖາມທີ່ປອດໄພເຊັ່ນ: ປະເພດດົນຕີທີ່ພໍ່ແມ່ມັກຫຼືສິລະປິນດົນຕີ, ສີ, ອາຫານ,. ປະເພນີຄອບຄົວ, ແລະພຶດຕິກໍາໃນອະດີດຂອງເດັກນ້ອຍ. ຈົ່ງຈື່ຈໍາລັກສະນະພິເສດຂອງການລະເລີຍຫຼືການລ່ວງລະເມີດໃນອະດີດ, ແລະຫຼີກເວັ້ນຫົວຂໍ້ທີ່ອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າເປັນເລື່ອງທໍາມະດາທີ່ອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຊົງຈໍາທີ່ເຈັບປວດ. ສຸດທ້າຍ, ວິທີການຂອງທີມງານຫຼຸດຜ່ອນບັນຫາຄວາມສັດຊື່ທີ່ເດັກນ້ອຍອຸປະຖໍາມັກຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາປັບຕົວເຂົ້າກັບຄອບຄົວອຸປະຖໍາ.

3. ສົ່ງອາຫານຫວ່າງ ແລະ ເຄື່ອງດື່ມ

ແຕ່ລະຄອບຄົວມີສະຖານະການທາງດ້ານການເງິນ ແລະຄວາມສາມາດໃນການວາງແຜນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ແນວຄວາມຄິດອາຫານຫວ່າງທີ່ແນະນໍາແມ່ນ granola / cereal bars, goldfish, pretzels ຫຼືລາຍການອື່ນໆທີ່ສາມາດ portable ແລະ / ຫຼືບັນທຶກໄວ້ໃນມື້ອື່ນ. ຄວາມຕັ້ງໃຈແມ່ນເພື່ອໃຫ້ເດັກຮູ້ວ່າພວກເຂົາໄດ້ຮັບການເບິ່ງແຍງຕະຫຼອດເວລາຫຼາຍກວ່າອາຫານທີ່ຖືກນໍາໃຊ້. ຄວາມຫວັງແມ່ນພໍ່ແມ່ທີ່ເກີດມາເລີ່ມຕົ້ນໃນບົດບາດນີ້. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພໍ່ແມ່ອຸປະຖຳອາດຈະສືບຕໍ່ໃຫ້ອາຫານຫວ່າງເນື່ອງຈາກຄວາມກ້າວໜ້າຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ເກີດມາ.

4. ແລກປ່ຽນຮູບພາບ

ສົ່ງຮູບພາບກິດຈະກໍາແລະປະສົບການຂອງເດັກນ້ອຍ. ພໍ່ແມ່ທີ່ເກີດມາອາດຈະຕ້ອງການທີ່ຈະມີຮູບພາບເຫຼົ່ານີ້ເປັນທີ່ໃຊ້ເວລາຕໍ່ໄປ. ຖ້າທ່ານຄິດວ່າພໍ່ແມ່ທີ່ເກີດມາເປີດ, ໃຫ້ສົ່ງກ້ອງຖ່າຍຮູບທີ່ຖິ້ມໄວ້ໃຫ້ພວກເຂົາຖ່າຍຮູບເປັນຄອບຄົວແລະສົ່ງຊ້ໍາກັນໃນການຢ້ຽມຢາມຄັ້ງຕໍ່ໄປ. ທ່ານສາມາດກອບຮູບພາບເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບເພື່ອວາງໃນຫ້ອງຂອງເດັກນ້ອຍຫຼືໃນສະຖານທີ່ພິເສດໃນເຮືອນຂອງທ່ານ.

5. ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮັບມືກັບຄວາມກົດດັນ

ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນຈະມີຄວາມຕ້ອງການຂອງຕົນເອງໃນການຈັດການອາລົມທີ່ເຄັ່ງຄັດ. ຮຽນຮູ້ວ່າເດັກນ້ອຍມີປະຕິກິລິຍາແນວໃດຕໍ່ກັບການໄປຢ້ຽມຢາມ ແລະສັງເກດການປ່ຽນແປງໃດໆໃນພຶດຕິກໍາ. ຖ້າເດັກນ້ອຍມັກເຕະຫຼືຕີ, ພະຍາຍາມຕັ້ງຫຼັງຈາກກິດຈະກໍາຢ້ຽມຢາມທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ສໍາລັບການປ່ອຍປະເພດນັ້ນເຊັ່ນ: karate ຫຼື taekwondo. ຖ້າເດັກນ້ອຍຖືກຖອນຕົວຫຼາຍຂຶ້ນ, ສ້າງພື້ນທີ່ສໍາລັບກິດຈະກໍາທີ່ງຽບໆເຊັ່ນ: ຫັດຖະກໍາ, ການອ່ານຫຼື snuggling ກັບສັດ stuffed ຫຼືຜ້າຫົ່ມ favorite ຍ້ອນວ່າເດັກນ້ອຍໄດ້ຫັນປ່ຽນໃນຂະນະທີ່ພໍ່ແມ່ລ້ຽງດູຍັງຢູ່ເພື່ອຄວາມສະດວກສະບາຍ.

6. ຮັກສາປຶ້ມຊີວິດໃຫ້ລູກແຕ່ລະຄົນ

ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ ເລື່ອງນີ້ໄດ້ຖືກກ່າວເຖິງໃນການຝຶກອົບຮົມພໍ່ແມ່ອຸປະຖໍາ ແລະ ມີຄວາມສຳຄັນທີ່ສຸດສຳລັບເດັກອຸປະຖໍາ. ນີ້ແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງປະຫວັດສາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ອາໄສຢູ່ໃນຄອບຄົວຂອງທ່ານ. ເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເປັນຫນັງສືທີ່ງ່າຍດາຍຫຼາຍທີ່ມີຮູບພາບຂອງກິດຈະກໍາພິເສດ, ປະຊາຊົນຫຼືຈຸດສໍາຄັນທີ່ເດັກມີປະສົບການ. ຂໍແນະນຳໃຫ້ເຈົ້າເກັບສຳເນົາປະຫວັດຄອບຄົວຂອງເຈົ້າໄວ້ນຳ.

7. ຊ່ວຍໃນການຈັດວາງ ຫຼືປ່ຽນເປົ້າໝາຍ

ຖ້າເດັກກໍາລັງປ່ຽນບ້ານ, ພໍ່ແມ່ອຸປະຖໍາສາມາດເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍກັບຂະບວນການປ່ຽນນັ້ນ. ການແບ່ງປັນຂໍ້ມູນປະຈຳວັນ, ຄວາມມັກເວລານອນ ແລະແມ່ນແຕ່ສູດອາຫານ ຫຼືອາຫານທີ່ມັກຂອງເດັກ ສາມາດຊ່ວຍຄອບຄົວທີ່ບັນຈຸເຂົ້າຮຽນຕໍ່ໄປ ຫຼືຄອບຄົວເກີດໄດ້. ຖ້າເປົ້າຫມາຍມີການປ່ຽນແປງໄປສູ່ຄວາມຖາວອນໂດຍຜ່ານການຮັບຮອງເອົາ, ພໍ່ແມ່ລ້ຽງມີທາງເລືອກຈໍານວນຫນຶ່ງເພື່ອພິຈາລະນາກ່ຽວກັບການເປີດກວ້າງໃນການຮັກສາການເຊື່ອມຕໍ່.

ການບໍາລຸງລ້ຽງຄວາມສໍາພັນພາຍໃນການດູແລອຸປະຖໍາແມ່ນຂະບວນການທີ່ສັບສົນ. ການສູນເສຍແມ່ນອຸດົມສົມບູນສໍາລັບເດັກນ້ອຍອຸປະຖໍາແລະຄອບຄົວເກີດ. ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ຄວາມເມດຕາຂອງຄອບຄົວອຸປະຖໍາສາມາດຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນການສູນເສຍໃນອະນາຄົດທີ່ສາມາດປະສົມໄດ້ຕະຫຼອດໄລຍະເວລາຂອງການບັນຈຸເຂົ້າຮຽນ. ໃຊ້ຄໍາແນະນໍາເຫຼົ່ານີ້ເປັນແຜ່ນເປີດຕົວສໍາລັບຄວາມຄິດສ້າງສັນເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນຄວາມສໍາພັນໃນຄອບຄົວທີ່ສາມາດນໍາໃຊ້ກັບສະຖານະການທີ່ເປັນເອກະລັກ. ຄາດວ່າຈະມີລະດັບການຮ່ວມມືທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈາກຄອບຄົວເກີດ. ຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຊື່ສັດຂອງເຈົ້າຈະມີຜົນປະໂຫຍດຈໍານວນຫລາຍ. ການອຸທິດຕົນຕໍ່ຂະບວນການນີ້ຫວັງວ່າຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາການເບິ່ງໂລກທີ່ມີສຸຂະພາບດີ, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງມູນຄ່າແລະຕົວຕົນສ່ວນບຸກຄົນ.

ສ່ວນ: